Reproducción humana y embriología Información para los padres
Para responder a sus preguntas sobre nuestro Reproducción humana y embriología (La vida comienza) Program, tenemos una serie de recursos a continuación.
Ver el vídeo de preguntas frecuentes
En busca de más información
Descripción detallada del programa
Preguntas frecuentes
Obtenga la versión imprimible de las FAQ
¿Qué temas se tratan?
Los temas del programa incluyen: una revisión de los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pubertad, incluyendo los cambios y los sistemas reproductivos, como el ciclo menstrual, la erección y la eyaculación, la fertilización, la embriología y el proceso del parto.
¿Qué imágenes/vídeos se utilizarán?
Durante el programa no se muestran imágenes reales de los órganos reproductores. Cuando el educador habla del cuerpo, utiliza dibujos anatómicos del cuerpo humano. Durante la sección de embriología, se muestran imágenes reales de la fecundación (cuando un espermatozoide se encuentra con un óvulo) y del desarrollo del feto. El vídeo de Reproducción humana y embriología es una animación que muestra cómo un espermatozoide se encuentra con un óvulo (en esta animación no se muestra ninguna relación sexual). El vídeo comienza con los espermatozoides nadando por la vagina.
¿Se hablará del coito?
Los educadores explicarán cómo un espermatozoide se encuentra con un óvulo, explicando que el pene se pone erecto, entra en la vagina y se libera el semen a través de un proceso llamado coito. Para obtener más información sobre el coito, los alumnos pueden preguntar en casa a sus adultos de confianza. Cuando se habla del coito, se utilizan dibujos anatómicos del cuerpo humano. En este programa no se utilizan imágenes ni dibujos reales de relaciones sexuales.
¿Se habla del aborto?
No, el aborto no se trata en este programa. Si un alumno pide una definición de aborto, el educador le dará una respuesta científica. Para obtener información adicional sobre el aborto, se recomienda a los alumnos que pregunten en casa a sus adultos de confianza.
¿Se habla del aborto espontáneo?
Sí, en el programa se define el aborto espontáneo como algo que ocurre al principio del embarazo y que, cuando ocurre, no es culpa de nadie. También se explica que es habitual que sea un momento emocionalmente difícil para las personas implicadas.
¿Se habla del control de la natalidad?
No, el control de la natalidad no se trata en este programa. Si un alumno pide una definición de control de la natalidad, el educador le proporcionará una definición científica. Para obtener información adicional sobre el control de la natalidad, los estudiantes deben preguntar a sus adultos de confianza en casa.
¿Los alumnos estarán juntos o separados?
Recomendamos que todos los alumnos estén juntos.
¿Se habla de otras vías para quedarse embarazada?
Sí, también se presentan la tecnología asistida y la fecundación in vitro.
¿Discute sobre cuestiones morales?
No. Los educadores de Candor Health Education discuten hechos científicos y utilizan terminología médica en todo el programa. Los educadores no discuten cuestiones morales, dejando esa decisión a los adultos de confianza del niño en casa. A menudo, los alumnos tendrán preguntas después del programa y usted querrá ser un padre que pregunte, a pesar de su incomodidad. Tenga en cuenta lo siguiente: no pasa nada por no saber todas las respuestas, considere la posibilidad de hacer preguntas aclaratorias para estar seguro de lo que preguntan, respire hondo y haga todo lo posible por responder con calma, y utilice terminología médica si puede. Debe ser una conversación continua. A medida que su hijo crezca, seguirá teniendo preguntas.
¿Es posible que los padres vean el programa?
Se incluye un resumen grabado del programa para padres. Póngase en contacto con el administrador de su centro escolar para obtener el enlace a este seminario web grabado, en el que se repasa el contenido que se incluye en el programa escolar.