Reflexión sobre 2023 y perspectivas para 2024 de nuestra Directora Ejecutiva: Barb Thayer
Con el 2024 acercándose rápidamente, me ha dado por pensar en cómo quiero empezar el nuevo año, tanto personal como profesionalmente. Con cada año llegan los retos y las oportunidades, y para Candor 2023 ha sido un año en el que sentimos que volvemos a un entorno escolar normal después de lidiar con todos los retos de la pandemia. Me emociona decir que 2023 ha sido realmente un año de oportunidades para nosotros.
Tengo la suerte de trabajar con un equipo increíble. Nuestros socios escolares interactúan con nuestro increíble equipo de educadores, por lo que ven cada día al talentoso grupo de personas que trabajan con sus alumnos. Lo que los socios escolares no ven es el tremendo equipo administrativo que tenemos y que ayuda a hacer posible el proceso de trabajar con las escuelas y llegar a más estudiantes. El equipo de Candor está formado por personas profundamente comprometidas con nuestra misión, independientemente de su función dentro de la organización. Me siento honrado de trabajar con un grupo tan increíble y dedicado.
Si tuviera que describir el año pasado en una palabra, ¿cuál elegiría?
"Fructificación" es la palabra que utilizaría para describir el año pasado en Candor. Comenzamos la revisión de nuestra programación en 2016 y finalizamos nuestro último programa en 2023. Cada programa está ahora infundido con el desarrollo de habilidades socioemocionales y escenarios de toma de decisiones que preparan a cada estudiante para hacer frente a los desafíos que enfrentan durante la adolescencia. Cuando comenzamos la revisión del programa, no teníamos ni idea de que íbamos a desarrollar tres tipos de métodos de entrega para nuestros programas, pero debido a la pandemia, Candor, como el resto del mundo, tuvo que pivotar rápidamente para satisfacer las necesidades de nuestros socios escolares. Estamos muy orgullosos de los distintos métodos de impartición y nos complace informar de que los resultados de aprendizaje de los estudiantes en nuestros programas virtuales en directo e interactivos en línea son muy similares a los de nuestros programas presenciales tradicionales. Realmente, el viaje para transformar nuestra programación ha dado sus frutos en 2023.
¿Cuál fue el logro organizativo del año pasado que más le enorgulleció?
Nos propusimos empezar a comercializar nuestra programación interactiva virtual y en línea en lugares fuera de Chicago. Iniciamos una campaña de marketing en Wisconsin en 2023, pero no esperábamos ofrecer ningún programa a estudiantes de Wisconsin en ese primer año. Este año hemos tenido la suerte de atender a más de 500 estudiantes de los suburbios de Milwaukee. El éxito que hemos tenido en Wisconsin nos ha animado a seguir expandiéndonos a más escuelas fuera de la zona de Chicago.
¿Qué acontecimientos del año pasado le resultaron más difíciles? ¿Cómo los afrontó?
Al comienzo del año escolar 2022-2023, muchas escuelas estaban confundidas acerca de la nueva legislación sobre educación sexual que se adoptó en Illinois en agosto de 2022. Esto causó una gran preocupación para los administradores escolares en todo Illinois y eso dio lugar a muchas conversaciones entre el equipo de Candor y los administradores de nuestras escuelas asociadas. Respondimos proporcionando a las escuelas información clara sobre la alineación de nuestro programa con los Estándares Nacionales de Educación para la Salud Sexual, porque no es posible que cumplamos todos los objetivos en los programas de 90 minutos que impartimos. Parece que hemos encontrado el equilibrio adecuado y hemos aumentado el número de programas que impartimos y el número de alumnos a los que atendemos.
¿Qué espera de 2024?
Esperamos trabajar con más alumnos en más centros escolares y ofrecer más programas, para que tengan los conocimientos y la información que necesitan para mantenerse seguros. Nuestro objetivo es proporcionar a los jóvenes información que les ayude a aprender a mantener su cuerpo a salvo a medida que se convierten en adultos. Nuestros programas se basan en la ciencia y son apropiados para cada edad, e incluyen el desarrollo de aptitudes sociales y emocionales, la toma de decisiones y el aprendizaje basado en situaciones hipotéticas, lo que resulta muy atractivo para los alumnos. Recogemos las opiniones de los alumnos y oímos que se sienten mucho más cómodos hablando con sus adultos de confianza sobre estos temas delicados después de trabajar con nuestros educadores sanitarios.