Diferentes puntos de vista: Cuando "sí significa sí"

CCR Diferentes puntos de vista es una serie de artículos breves de distintos grupos de edad y su punto de vista sobre la educación sanitaria.

Cuando "sí significa sí"

En el instituto no se suele pensar en las consecuencias de difundir cotilleos. Es algo que se hace. A veces es un rumor aleatorio sobre quién sale con quién, o qué lleva puesto alguien, pero la mayoría de las veces te enteras de la vida sexual de tus compañeros. Hasta dónde llegaron, con quién y cuándo. A la chica la llaman zorra, puta, al chico le chocan los cinco y aumenta su "número de cadáveres". La palabra "consentimiento" ni siquiera aparece... a menos que sea en un chiste.

Los chicos bromean sobre todo el movimiento "#MeToo", cada uno de ellos gritando "violación" si alguien les roza accidentalmente la mano en el pasillo. No entienden que algunas de las personas que están cerca no lo ven como una broma, sino como un problema real, algo a lo que realmente se enfrentan los adolescentes hoy en día.

El consentimiento no es un tema al que muchos profesores de salud dediquen mucho tiempo. Dan por sentado que entender el "no" es algo obvio, pero no enseñan qué significa "no" ni en qué circunstancias una persona no es capaz de dar un consentimiento adecuado. A los chicos no se les enseña que cuando una chica se emborracha, eso no significa que esté bien tener relaciones sexuales con ella, aunque diga "sí". A las chicas no se les enseña que el hecho de que digan que sí en un momento dado y luego cambien de opinión no significa que hayan mentido o engañado a su pareja. Pero lo más importante es que a los chicos no se les enseña que ellos también pueden ser víctimas de abusos o agresiones sexuales.

Espero que enseñar a consentir ayude a abrir los ojos de las personas que se burlan de movimientos como MeToo para que se conviertan en miembros de la sociedad capaces de empatizar con las víctimas de agresiones sexuales. Cuanto antes empecemos a educar sobre el trauma psicológico y emocional que puede infligirse a las víctimas de agresiones sexuales, más probable será que esas agresiones no se produzcan en primer lugar. En general, la enseñanza sobre el consentimiento empezaría a desentrañar el cúmulo de interrogantes sobre su significado: además de centrarnos en el "no significa no", deberíamos prestar atención a cuándo "sí significa sí".

Sobre el autor: Sophie Adzia es estudiante de segundo año en Plainfield North High School. Es una estudiante con honores y miembro del consejo estudiantil. Juega en el club de fútbol Evolution y en el equipo universitario de su instituto. ¡Es miembro activo de Alleluia! Lutheran Church en Naperville, Sophie es una líder estudiantil en su programa de confirmación de la escuela media y le encanta ser un ejemplo positivo y un hombro en el que apoyarse para sus niñas de sexto grado. También asiste al grupo de jóvenes de secundaria de la iglesia. Aunque está interesada en la psicología, Sophie todavía está explorando lo que quiere estudiar en la universidad y planea ir a una universidad de cuatro años.