Programa para la pubertad Información para los padres
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Este breve vídeo puede responder a algunas de sus preguntas sobre lo que su alumno aprenderá en Pubertad I-Comprender los cambios:
Preguntas frecuentes - Pubertad I
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¿Qué temas se tratan?
Los temas de la clase incluyen: ocho cambios físicos y emocionales que se producen durante la pubertad, incluidos los cambios en el sistema reproductivo, la anatomía masculina y femenina, y el acoso y el acoso sexual se introducen y definen utilizando escenarios apropiados para la edad. En nuestro sitio web encontrará un enlace a todas las normas y objetivos de la clase.
¿Estarán cubiertas las relaciones sexuales?
No, no se habla del coito. A veces un alumno puede preguntar cómo se unen el espermatozoide y el óvulo, pero el educador explica que eso no forma parte del programa y anima al alumno a preguntar a un adulto de confianza.
¿Qué imágenes/vídeos se utilizarán?
No se utilizarán fotografías reales. No se utiliza vídeo en este programa. Cuando el educador hable del cuerpo utilizará dibujos anatómicos del cuerpo humano llamados hemisecciones.
¿De qué tipos de materiales de época se hablará?
¿Formarán parte de ello los tampones? Se muestran compresas y tampones a los alumnos y nuestros educadores les explican cómo se utilizan. Las copas menstruales y otras formas más modernas de controlar la menstruación pueden mencionarse durante el debate en clase, pero no se muestran de ninguna manera.
¿Se separará a los estudiantes por sexos para el programa?
Tendrás que pedir información adicional a tu centro escolar, pero te recomendamos un formato combinado por sexos para que todos los alumnos conozcan todos los cambios que se producen durante la pubertad.
Mi hijo completó los elementos en el ordenador, ¿por qué?
Hemos actualizado nuestro modelo de enseñanza para que los alumnos tengan más oportunidades de aprender y comprender el contenido de las clases añadiendo un componente informático. Los estudiantes completan un módulo interactivo de eLearning antes del programa dirigido por el educador en la escuela. El eLearning proporciona una visión general de los fundamentos del cuerpo humano (Células-> Tejidos-> Órganos-> Sistemas corporales) seis cambios que se producen en todo el mundo durante la pubertad, así como otros temas como el respeto, la identificación de adultos de confianza y el establecimiento de objetivos. Está diseñado para ayudar a los alumnos a adquirir conocimientos previos y vocabulario antes del programa.
¿Cuál es la mejor manera de hablar con mi hijo sobre la pubertad?
Alrededor del momento en que su hijo asista al programa Pubertad I, recibirá una carta para los padres que incluirá un enlace a un folleto electrónico que contiene la información tratada en el programa, ideas sobre cómo utilizar el folleto con su hijo, ideas para iniciar conversaciones y situaciones que pueden comentar juntos. Le recomendamos que mantenga con su hijo conversaciones breves y frecuentes sobre este tema. Aclare las preguntas de su hijo para asegurarse de que usted entiende lo que le pregunta. Está bien no saber una respuesta, buscar la respuesta y tener en cuenta su moral o sus valores. Toda pregunta merece una respuesta, aunque sea: ¿Puedo pensar en esto? o ¿Podemos esperar hasta que sepa más? o ¿Buscamos juntos la respuesta?
¿Se cubrirá la identidad de género?
No, la identidad de género no está cubierta. Este programa se centra en los cambios físicos. Ocasionalmente, un alumno puede preguntar qué significa ser transexual o si una persona transexual puede quedarse embarazada. Si esto ocurre, el educador simplemente proporcionará una definición básica y/o se centrará en la ciencia repasando los órganos reproductores necesarios para llevar un embarazo.
¿Es posible que los padres vean el programa?
Se incluye un resumen grabado del programa para padres. Póngase en contacto con el administrador de su centro escolar para obtener el enlace a este seminario web grabado, en el que se repasa el contenido que se incluye en el programa escolar.
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¿Qué temas se tratan?
Los temas de la clase incluyen: ocho cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pubertad, incluyendo cambios en los sistemas reproductivos ), hormonas, cambio de roles de género y expresión de género (hace un siglo vs. hoy), formas de comunicación, y sexting y seguridad en línea. En nuestro sitio web encontrará un enlace a todas las normas y objetivos de la clase.
¿Estarán cubiertas las relaciones sexuales?
No, no se habla del coito. A veces un alumno puede preguntar cómo se unen el espermatozoide y el óvulo, pero el educador explica que eso no forma parte del programa y anima al alumno a preguntar a un adulto de confianza.
¿Qué imágenes/vídeos se utilizarán?
Básicamente, ¿verán los alumnos imágenes/fotografías? No se utilizarán fotografías reales de personas. Cuando el educador hable del cuerpo, utilizará dibujos anatómicos del cuerpo humano llamados hemisecciones. Hay algunos vídeos, todos ellos animados en forma de dibujos animados o CGI.
¿De qué tipos de materiales de época se hablará?
¿Habrá tampones? Se explicará que las compresas y los tampones se usan para recoger el flujo menstrual normalmente cada mes, pero no se hará ninguna demostración física.
¿Estarán todos los alumnos en la misma aula?
Recomendamos que todos los alumnos cursen juntos Pubertad II. Este programa ofrece la oportunidad a todos los alumnos de conocer los principales cambios que se producen en ambos sistemas reproductivos, como el ciclo menstrual, las emisiones nocturnas y las erecciones.
Mi hijo completó los elementos en el ordenador, ¿por qué?
Hemos actualizado nuestro modelo de enseñanza para que los alumnos tengan más oportunidades de aprender y comprender el contenido de las clases añadiendo un componente informático. Los estudiantes completan un módulo interactivo de eLearning antes del programa dirigido por el educador en la escuela. El eLearning proporciona una visión general de los fundamentos del cuerpo humano (Células-> Tejidos-> Órganos-> Sistemas Corporales) seis cambios de la pubertad que ocurren en el cuerpo, así como otros temas como el respeto, la identificación de adultos de confianza y el establecimiento de objetivos.
¿Cuál es la mejor manera de hablar con mi hijo sobre la pubertad?
Alrededor del momento en que su hijo asista al programa Pubertad II, recibirá una carta para los padres que incluirá un enlace a un folleto electrónico que contiene la información tratada en el programa, ideas sobre cómo utilizar el folleto con su hijo, ideas para iniciar conversaciones y situaciones que pueden comentar juntos. Le recomendamos que mantenga con su hijo conversaciones breves y frecuentes sobre este tema. Aclare las preguntas de su hijo para asegurarse de que usted entiende lo que le pregunta. Está bien no saber una respuesta, buscar la respuesta y tener en cuenta su moral o sus valores. Toda pregunta merece una respuesta, aunque sea: ¿Puedo pensármelo? o "¿Podemos esperar hasta que sepa más? o "Busquemos juntos la respuesta".
¿Se cubrirá la identidad de género?
No, no se aborda la identidad de género. Sin embargo, la evolución de los roles de género y la definición de la expresión de género se exploran en el programa.
¿Es posible que los padres vean el programa?
Se incluye un resumen grabado del programa para padres. Póngase en contacto con el administrador de su centro escolar para obtener el enlace a este seminario web grabado, en el que se repasa el contenido que se incluye en el programa escolar.
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