Durante casi cincuenta años, las escuelas han recurrido a Candor Health Education (antes The Robert Crown Center for Health Education) para educar a sus alumnos sobre la pubertad y la educación sexual. Durante décadas, la gran mayoría de las escuelas han seleccionado el 5º grado como el año para la educación de la pubertad, con muchas escuelas esperando hasta el final del 5º grado para hablar con los estudiantes sobre este tema importante y sensible. Sin embargo, según WebMD, "de media, la pubertad empieza antes en EE.UU. que en el pasado. La edad media de la menstruación se ha mantenido más o menos igual. Pero los estudios sugieren que los primeros signos -como el desarrollo de los senos- se están produciendo un año antes que hace décadas." Entonces, ¿significa esto que las escuelas deberían considerar la posibilidad de adelantar su calendario de educación sobre la pubertad? Es algo que sin duda merece la pena considerar.
La pubertad es una etapa que conlleva muchos cambios físicos y emocionales para los jóvenes. Los alumnos han compartido con nosotros sus sentimientos de temor ante los cambios que se producirán durante esta etapa de sus vidas. La pubertad puede comenzar a los ocho años en las personas con órganos reproductores femeninos y a los nueve en las personas con órganos reproductores masculinos. Al comienzo de los 5Muchos alumnos ya están experimentando los cambios de la pubertad. Si todavía no Si no reciben información sobre el tema, a menudo se quedan mal equipadas para entender lo que le ocurre a su cuerpo y carecen de estrategias para gestionar los cambios, como la menstruación, con confianza.
A menudo los jóvenes se sienten sólo los que experimentan estos cambios físicos y emocionales. Los niños necesitan saber que son "normales", independientemente de cuándo o cómo experimenten los cambios de la pubertad. Mediante una educación de calidad sobre la pubertad, los jóvenes aprenden que todos pasarán por la pubertad, pero cada uno a su propio ritmo. Educar a los jóvenes sobre los cambios de la pubertad y las estrategias para afrontarlos. antes de pueden contribuir en gran medida a que se sientan más tranquilos y cómodos con lo que está por venir.
Es normal que los jóvenes sientan curiosidad por la pubertad y la sexualidad, y podemos ayudar a responder a las preguntas de los estudiantes con honestidad y precisión, llegando a ellos antes de tiempo. Cuanto más tardemos en ofrecer educación sobre la pubertad a los alumnos, más probable será que busquen respuestas por su cuenta. Esto puede suponer que recojan información (errónea) de sus compañeros o que busquen en Internet para tratar de averiguar lo que les ocurre, lo que les deja a un par de clics de acceder a la pornografía.
Adelantar el calendario de la educación sobre la pubertad en su centro de enseñanza puede ayudar a que más alumnos reciban información fundamental a tiempo y se sientan menos incómodos y confusos. Si en su centro se imparte educación sobre la pubertad al final de 5º curso, ¿tendría sentido hacerlo al principio del curso o al final de 4º? Independientemente de la decisión que tome su centro, merece la pena debatirlo.
Para más información sobre el inicio precoz de la pubertad:
- https://www.nytimes.com/2022/05/19/science/early-puberty-medical-reason.html
- https://kidshealth.org/en/parents/talk-about-puberty.html
- https://www.cbsnews.com/baltimore/news/you-should-talk-about-puberty-with-kids-way-before-its-here/
Si tiene alguna pregunta o está listo para programar su Programa de pubertad póngase en contacto con nosotros en [email protected].
Spanish 
English